BlogRefugio2022

Hello everyone! On Tuesday 4th, we have TEST UNIT 4 Here are some links for you to revise 😀 Usen los links que quieran para repasar! Present continuous:  Exercise 1     /     Exercise 2 Countable uncountable nouns - a/an/some/any:  Exercise 1  /   Exercise 2 Vocabulary places  Quizlet flashcards Revise and get ready ! Miss J

 En el siguiente link encontrarán los ejemplos vistos en clase.  https://drive.google.com/drive/folders/1ZSZmyF4UJu20GNMZ9uHB1CYn4d02xJGj?usp=sharing

 Aquí les dejamos las devoluciones sobre sus trabajos. https://docs.google.com/document/d/1Z9JnzrhaXKmmPtrlNUh1Ms2xX5UbhIJpCwNvPvGMQj0/edit?usp=sharing

 En este link encontrarán el padlet para subir el producto cultural vinculado a la desigualdad y el texto explicativo. https://padlet.com/mariajose_ferreyra/y9807byrctc9rjkr

 Buenas! Les dejo aquí el material que fuimos trabajando en las clases sobre la elección de un tema y la definición de un problema de investigación. Presten especial atención a los ejemplos.  Lo seguimos dialogando en clase! https://view.genial.ly/5f85a04e9474510d2fcc27fe/presentation-tema-y-problema-de-investigacion https://view.genial.ly/5ee173a5cf25ec0da70953e7/social-action-temaproblema https://view.genial.ly/5f728c474624610d2eadf499/horizontal-infographic-review-titulos-investigaciones

  El Lenguaje de Marcado de Hipertexto (HTML) es el código que se utiliza para estructurar y desplegar una página web y sus contenidos. Por ejemplo, sus contenidos podrían ser párrafos, una lista con viñetas, o imágenes y tablas de datos. El lenguaje html (hypertext markup language) se utiliza para el desarrollo y creación de páginas web. Se compone de una serie de etiquetas que el navegador interpreta. Entre las etiquetas que se incluyen dentro del lenguaje HTML se encuentran: hipervínculos, etiquetas para imágenes, saltos de página, entre otras. Etiquetas y su estructura Cuando escribes código en HTML, estás escribiendo etiquetas HTML. Todas las etiquetas HTML están hechas con un número de partes específicas, incluyendo: ·          El carácter “menor que” < ·           Una palabra o carácter que determina qué etiqueta se está escribiendo ·        ...

 Entrando a este link encontrarán el muro colaborativo para compartir información sobre el proyecto de investigación.  Cada estudiante deberá poner su nombre y apellido, el tema y el problema de investigación. También podrán poner links con información al respecto. Los comentarios estarán habilitados para que las/os compañeras/os puedan colaborar a partir de sumar links con información sobre cada problema de investigación.  https://padlet.com/mariajose_ferreyra/hjar2nxmhymd6ujf

  BIBLIOGRAFÍA Y CITAS SEGÚN NORMAS APA Normas APA para citas bibliográficas: Las citas son una referencia a una idea o afirmación en donde se establece la fuente u origen del mismo. Para citar usando las normas APA se utilizan paréntesis dentro del texto en vez de usar notas en el pie de página. La cita debe incluir información sobre el autor y año de publicación. Las citas pueden ser literales o parafraseadas.  Citas en el cuerpo del texto: Las citas son una referencia a una idea o afirmación en donde se establece la fuente u origen del mismo. Para citar usando las normas APA se utilizan paréntesis dentro del texto en vez de usar notas en el pie de página. La cita debe incluir información sobre el autor y año de publicación. Las citas pueden ser literales o parafraseadas. Cita literal: Sucede cuando se extraen fragmentos o ideas textuales Las palabras omitidas se reemplazan por puntos suspensivos (…). En este caso es necesario incluir el apellido del autor, el año de publica...

  PROYECTO DE INVESTIGACIÓN - 5 A Y 5 B MATERIAS : Sociología y Política y Ciudadanía. PROFESORES : María José Ferreyra y Eugenia Ramírez. CURSOS : 5° año A y B Objetivos de enseñanza:  Generar instancias de convergencia de conceptos, enfoques y métodos de la Sociología y las Ciencias Políticas para el diseño y ejecución de un proyecto de articulación de diferentes materias. Promover el aprendizaje basado en proyectos fomentando el trabajo en equipo. Objetivos de aprendizaje:  Que los estudiantes puedan:  Desarrollar una mirada propia y reflexiva sobre el mundo real, identificando y expandiendo sus intereses personales, desarrollando su creatividad y aprendiendo capacidades de investigación, trabajo colaborativo y comunicación efectiva que les aportan herramientas clave para la vida.  Desarrollar un conjunto de saberes necesarios para la participación plena en la sociedad de este siglo, traducido como un “saber hacer en contexto”, que implica poder usar el conoc...

  TRABAJO PRÁCTICO IMAGEN DIGITAL FECHA DE ENTREGA Y EXPOSICIÓN:  11 de OCTUBRE. Importante : también tienen que enviar las fotos como archivos independientes, no en la presentación en Canva, al siguiente mail, así finalmente realizamos una muestra en la escuela, con una selección de fotografías:   olgaromerot2@gmail.com          Trabajo en grupo 1)     Armar una presentación en Canva sobre imagen digital   ●       -Pixel ●       -Resolución ●       -Profundidad ●       -PPI ●       -DPI ●       -Modo de color   2)     FOTOGRAFIA   ●       -Planos ●       -Posición de la cámara ●       -Posición de la luz ●     ...

  TRABAJO PRÁCTICO IMAGEN DIGITAL FECHA DE ENTREGA Y EXPOSICIÓN: 3 de OCTUBRE. Importante : también tienen que enviar las fotos como archivos independientes, no en la presentación en Canva, al siguiente mail así finalmente realizamos una muestra en la escuela, con una selección de fotografías:   olgaromerot2@gmail.com    Trabajo en grupo 1)     Armar una presentación en Canva sobre imagen digital   ●       -Pixel ●       -Resolución ●       -Profundidad ●       -PPI ●       -DPI ●       -Modo de color   2)     FOTOGRAFIA   ●       -Planos ●       -Posición de la cámara ●       -Posición de la luz ●       -Reglas básicas (entre 5 y 10) T...